Entwickelt wurde UBUNTU von einer Arbeitsgruppe von Multiplikatoren des Gewaltpräventionsprojekts „Schritte gegen Tritte“. Es war dem Team deutlich, dass Gewaltprävention schon im Kindergarten- und Grundschulalter einsetzen sollte, hier aber eher affirmativ statt konfrontativ ansetzen muss.
Grundlage zur Erstellung des Konzepts war der Wunsch, ein Schulprojekt zum globalen Lernen für die Grundschule zu entwickeln, das den Transfer von Erfahrungen aus der Einen Welt in die Erfahrungs- und Lernwelt von Schüler/innen in Deutschland ermöglicht. Dabei spielten zwei Gedanken eine Rolle:
- der Gedanke der „Schatzkiste“ – erfahrungsorientiertes Lernen anhand neuer und fremder Anreize
- der Gedanke der Verbindung von Gemeinschaftszugehörigkeit und von Selbstwertgefühl als antirassistischer Impuls